个案档案

个案档案中包含了所有个案的档案信息、教学计划等；机构管理员可以在模块中查看对应个案的详细信息

操作步骤： 工作台 - 机构管理 - 机构管理 - 个案档案

1、个案列表

个案档案模块分为“我的个案”和“全部个案”两个tab页签；主要是起到区分作用，可以让督导或者老师在众多个案中，能快速定位到我正在服务的个案数据

我的个案：在教学计划中选中了我作为督导或老师的那些个案

全部个案：包含了所有个案的档案信息、教学计划等

1.1 我的个案

列表页搜索：关键字搜索：管理员根据个案的姓名、编号（系统自动生成的唯一id）、账号（邮箱地址）、手机号码
个案数据：列表展示该机构下所有计划是“进行中”、且“老师”或“督导”角色是我的个案数据，会显示在我的个案列表

1.2 全部个案

列表页搜索：
1. 状态搜索：每个个案在详情页，机构管理员可以对他设置学习状态，然后再列表页就可以对个案的学习状态进行筛选
2. 关键字搜索：管理员根据个案的姓名、编号（系统自动生成的唯一id）、账号（邮箱地址）、手机号码
个案数据：列表展示该机构下所有的个案（孩子）数据，点击孩子姓名，可以进入查看孩子的详细信息
【添加个案】：机构管理员根据需求，可以在后台直接添加个案数据；点击按钮后跳转到添加个案的页面
【修改可查看终端】：修改个案的归属终端

2、添加个案

机构管理员在全部个案列表页，点击【添加个案】按钮进入添加页，按照需求信息，添加个案数据

填写：按照页面上的字段信息，将带“*”号的必填项填写完整，如“姓名”，没有带“*”号的，可以选填；另根据不同的字段可以键入、按钮单选或者下拉选择等不同的方式进行填写
【返回】：点击按钮返回到列表页
【提交】：点击按钮保存个案数据，并且个案数据会显示到列表中（因为机构个案数据，所以其他的平台，如“心智评估机构端”等也可以使用该个案数据；同时个案数据也会同步到平台的孩子档案库中）

3、绑定个案

机构管理员添加个案后，可能存在需要将个案数据与现有平台账号互相绑定的场景，类似：平台用户未使用我们的移动端产品，现在委托管理员添加个案数据，那么添加完后，管理员需要将添加的个案数据与用户的账号绑定，这样用户登录其余产品（例如小程序、H5APP等）就能看到他自己的个案数据

操作步骤： 个案列表 - 个案数据 - 【更多】 - 【修改】如下图：

点击【修改】按钮跳转到修改个案页：

在修改页面找到“系统账号”字段，在文本框中输入正确的平台账号，输入完成后，点击后面的【确定绑定账号】按钮，页面提示成功，即表示绑定操作已经成功，最后将整个页面保存，点击页面最下方的【提交】按钮，整个操作全部完成，对应的账号登录后就能看到管理员在后台添加的数据

4、修改可查看终端

机构个案较多时，在各系统使用时不是很方便区别；如有些个案只需要进行筛查服务，有的需要进行教学服务，有的需要进行督导服务，所以可以添加系统归属来进行判别，在各自系统中只会出现对应系统的个案数据

点击全部个案列表页左上角的【修改可查看终端】按钮
选择需要修改终端属性的个案数据，可以多选
点击【下一步】后，进入选择终端页面，可以看到每个个案现在所属的终端，同时可以选择终端（可以多选）；目前支持微教学、微筛查两个终端
调整完后，点击【完成】即完成归属修改操作，此时可以查看个案的归属是否更新；同时对应的应用端的个案档案数据也会更新

5、删除个案

当个案数据添加错误，或者个案数据有问题需要删除时，可以使用删除个案功能 操作步骤： 个案列表 - 全部个案 - 【更多】 - 【删除】如下图：点击【删除】按钮弹出删除确认弹窗，在弹窗中输入个案的姓名全称后，点击【确定】按钮即可完成删除操作 TIPS：删除个案后，个案会从个案列表中移除，同时和该个案相关的数据：筛查数据、教学数据都会被联动全部删除掉；所以删除操作需谨慎操作！

6、个案详情

个案列表页，点击个案的姓名，就可以进去个案详情页，查看个案的详细信息数据

个案详情默认都是加密状态，需要点击右上角的【解密】按钮，可以把个案数据展示全
详情页中展示了个案的父亲/母亲数据信息，如果个案没有填写父母亲信息，这边则会没有数据展示

1、评估记录

点击个案的【评估记录】按钮，会切换到评估记录页，该页面记录了个案在所有心智评估端做的评估记录数据

搜索模块：
1. 量表：下拉选择，列表现系统提供的所有的筛查量表类型，管理员可以在页面搜索出该个案所做的不同量表评估数据
2. 评估结果：下拉选择，列表所有量表的对应的结果状态，管理员可以根据不同的状态搜索出不同的量表，比如管理员想关注“异常、阳性”的数据，可以直接搜索
列表模块：展示该个案已完成的所有评估数据，这边只是展示记录，详细数据可以去对心智评估机构端查看
导出数据：记录可以支持导出功能，导出为Excel文件，方便线下查看校验；
1. 选择对应的数据筛查条件，点击【数据导出】按钮，即可以导出Excel文件成功

2、筛查记录

点击个案的【筛查记录】按钮，会切换到评估记录页，该页面记录了个案在所有心智评估端做的筛查记录数据

搜索模块：
1. 量表：下拉选择，列表现系统提供的所有的筛查量表类型，管理员可以在页面搜索出该个案所做的不同量表筛查数据
2. 评估结果：下拉选择，列表所有量表的对应的结果状态，管理员可以根据不同的状态搜索出不同的量表，比如管理员想关注“异常、阳性”的数据，可以直接搜索
列表模块：展示该个案已完成的所有筛查数据，这边只是展示记录，详细数据可以去对心智评估机构端查看
导出数据：记录可以支持导出功能，导出为Excel文件，方便线下查看校验；
1. 选择对应的数据筛查条件，点击【数据导出】按钮，即可以导出Excel文件成功

3、诊断记录

点击个案的【诊断记录】按钮，会切换到诊断记录页，该页面记录了个案在所有心智评估端做的评估诊断数据

搜索模块：
1. 评估结果：下拉选择，列表所有量表的对应的结果状态，管理员可以根据不同的状态搜索出不同的量表，比如管理员想关注“异常、阳性”的数据，可以直接搜索
列表模块：展示该个案已完成的所有诊断数据，这边只是展示记录，详细数据可以去对心智评估机构端查看
导出数据：记录可以支持导出功能，导出为Excel文件，方便线下查看校验；
1. 选择对应的数据筛查条件，点击【数据导出】按钮，即可以导出Excel文件成功

4、数据分析

点击个案的【数据分析】按钮，会切换到数据分析页，可以按照教学计划来查看每个计划的数据统计

查看分析：通过点击【数据分析】按钮，可以跳转进入查看页，查看计划的详情数据

4.1、数据分析-进展图

操作步骤：个案列表 - 教学计划 - 数据分析 - 进展图

领域进展图：
1. 根据选择的“计划”下绑定的不同领域的课程对应它们的target数据，分为“教学、精熟、泛化、维持”四个维度，展示这些target在每天所处的状态
2. 横轴展示“领域”数据
课程进展图：
1. 根据选择的“计划”下绑定的不同领域的课程对应它们的target数据，分为“教学、精熟、泛化、维持”四个维度，展示这些target在每天所处的状态
2. 横轴展示“课程”数据

4.2、数据分析-追踪图

操作步骤：个案列表 - 教学计划 - 数据分析 - 追踪图

以折线图的形式展示选择的“计划”下绑定的不同领域的课程对应它们的target数据，分为“教学、精熟、泛化、维持”四个维度，展示这些target在每天所处的状态

4.3、数据分析-教学记录 操作步骤：个案列表 - 教学计划 - 数据分析 - 教学记录以活动为主体，展示该活动在平板端执行记录数据当目标记录有行为连锁步骤时，也可以查看步骤详情，点击具体记录前面的展开按钮即可查看行为记录

4.5、数据分析-技能追踪 操作步骤：个案列表 - 教学计划 - 数据分析 - 技能追踪以计划为主体，展示该计划下所有的的target数据在平板端执行记录数据；以及所有目标当前对应的教学状态“教学、精熟、泛化、维持” 当目标记录有行为连锁步骤时，也可以查看步骤详情，点击具体记录前面的展开按钮即可查看行为记录

4.6、数据分析-计划执行总览 操作步骤：个案列表 - 教学计划 - 数据分析以计划为主体，展示该计划下所有的领域、课程、STO、Target数据在平板端执行记录数据；以及所有目标当前对应的教学状态“教学、精熟、泛化、维持” 领域数：当前计划所含领域数，包含个训、团训的数据，对领域数据进行去重。已完成：指该领域下所有目标都已通过“维持”的领域数，未完成：指还有未通过“维持”目标的领域数课程数：当前计划所含课程数，包含个训、团训的数据，对课程数据进行去重。已完成：指该课程下所有目标都已通过“维持”的课程数，未完成：指还有未通过“维持”目标的课程数短期目标数：当前计划所含STO数，包含个训、团训的数据，对STO数据不去重。已完成：指该STO下所有目标都已通过“维持”的STO数，未完成：指还有未通过“维持”目标的STO数目标数：当前计划所含目标数，包含个训、团训的数据，对目标数据不去重。已完成：指目标都已通过“维持”的目标数，未完成：指还未通过“维持”目标数