教学计划

教学计划是机构管理员针对个案或班级创建的教学计划，创建计划后，会由对应的老师去按照计划对个案进行施教。同时为了适应实际施教的课程场景，可以针对团训、团训定制化、团个训、个训四种课程类型进行计划安排

1、计划列表

操作步骤：工作台 - 机构管理 - 教学记录 - 教学计划

1. 教学计划审批状态：

   1. 草稿：新建完的计划为草稿状态
   2. 待审批：草稿状态的计划“提交审批”后变成待审批状态，等待审批
   3. 撤回申请：待审批状态可以进行“撤回申请”，审批人无需审批
   4. 同意：待审批数据被审批人审批通过
   5. 驳回申请：待审批数据被审批人驳回

2. 审批计划状态对应操作：

   1. 草稿：修改、复制、提交审核
   2. 待审批：复制、撤回申请
   3. 撤回申请：修改、复制、提交审核
   4. 同意：修改、复制
   5. 驳回申请：修改、复制、提交审核

3. 教学计划启用状态：

   1. 启用：新建完成的计划默认都是启用状态，启用状态的数据代表可以被后续教学活动所使用
   2. 禁用：通过点击【启用】按钮，将数据状态改成“禁用”，禁用状态的数据代表着该数据后续不能被教学活动所使用；禁用后且未被使用的计划数据可以被删除

4. 操作功能简介：

   1. 修改：点击修改按钮进入编辑计划页面，可以对计划和计划下的STO进行编辑
   2. 提交审核：点击按钮将计划提交审批，审批通过的计划会绑定到个案中展示
   3. 复制：点击按钮会复制创建一个新的计划
   4. 撤回申请：在申请审批后，在不需要审批人审批时，可以点击按钮，主动撤销申请
   5. 删除：未被使用、未被审批的数据，在禁用状态下，可以点击删除按钮被删除
   6. 查看：通过点击【教学计划】名称，即可进入计划详情页
   7. 查看历史版本：审核通过后再编辑的计划，再次进行审批后，会生成对应的修改记录；可以查看具体修改明细

   8. 搜索：如下图

      1. 审批状态：下拉选择，选择审批状态类型搜索
      2. 启用状态：下拉选择，选择启用/禁用搜索
      3. 关键词搜索：输入班级名称、编号、计划名称进行模糊搜索

2、添加计划

操作步骤：

1. 机构管理员教学记录 - 教学计划，点击【添加计划】按钮

1. 在添加弹窗上：

   1. 计划名称：输入计划名称
   2. 计划时间：选择计划的预计的开始和结束时间
   3. 班级：选择班级，班级数据来自“教学记录 - 班级管理”中的班级数据；和班级绑定挂钩，后续创建教学活动时就可以指定班级指定计划
   4. 描述：文本输入计划的描述内容（选填）
   5. 执行要求：文本输入计划的执行要求（选填）
   6. 【保存】：点击按钮计划随之创建成功并且默认为“草稿”状态
   7. 【返回】：点击按钮弹窗消失，计划数据未被创建

👀️：计划数据可以重名创建

3、添加STO

计划添加完成后，就可以为计划添加STO数据

操作步骤：机构管理员在计划列表页选择需要添加STO数据的计划，点击【修改】按钮，进入计划编辑页，计划详细下面就是STO的添加入口，点击添加按钮进入编辑页面，如下图

👀️：计划分为团训计划、团训定制化计划、团个训计划、个训计划_四种类型，主要区分就是在添加STO时，选择的“主体”类型，如上图[向上]，在【选择课程内容】按钮上方有“团训”和“个训”两个类型区分

1、添加团训STO

操作步骤：在编辑计划页，计划类型选择“团训”，然后开始选择STO

👀️：弹窗上的STO数据来自机构的“课程库列表”，将课程下的STO数据全部展示，管理员可以根据页面提供的筛选功能找到符合计划的STO数据_

👀️：STO数据只会展示主体个人（当前登录人）、机构（当前机构）、平台的启用状态的数据_

1.1、选择STO

1. 搜索模块：页面提供搜索功能，根据级别、领域、课程三个筛选条件搜索出课程和对应STO数据
2. 选择：根据需要选择STO，勾选数据前面的复选框
3. 【查看】：点击按钮打开STO的详情页可以查看（点击STO名称也能跳转详情页）
4. 【保存】：保存选择的数据，并返显列表
5. 【取消】：数据选择不保存，页面无数据展示

1.2、编辑STO

• STO的详情展示，管理员可以根据自己的实际需求，对STO做调整，如修改ABC，修改通过率等（此处修改STO，不会影响该STO本身，只是在该计划中做调整）

1、编辑ABC

• ABC为文本输入框，可以直接在原有内容基础上进行编辑即可

2、编辑提示

• 提示模块会默认展示STO已经选择且是启用状态的提示数据，管理员可以下拉编辑；点击下拉值就会被选中

3、编辑数据记录

• 通过率可以新增，点击下面的按钮，既会增加一条；若不需要原有数据，也可以通过点击数据后面的来进行删除（后期老师在施教时，目标是否通过的标准就来自于这里）
• 行为连锁：
  • 当选择的课程勾选了“行为连锁”，那么此处的行为连锁会默认勾选，下方的target目标也会展示行为连锁步骤
  • 当选择的课程没有勾选“行为连锁”，那么此处默认不勾选，当手动勾选后，下方的target目标也会展示行为连锁步骤

4、编辑target目标

1. 【选择材料】：默认带出的target目标，会展示该目标下的“常用素材”作为教学材料，管理员也可以通过点击【选择材料】按钮，跳转到该目标下的素材库，选择素材成为该目标的“教学材料”，如下图
   1. 根据需求勾选素材前面的复选框后，点击右下角【保存】按钮，素材就会被加入成功
2. 【移除】：当有STO默认有多个target目标时，可以点击【移除】按钮，将目标去除掉
3. 【选择教学目标】：点击按钮添加新的目标，如下图
   1. 搜索：弹窗提供“领域”搜索，搜索出主体个人（当前登录人）、机构（当前机构）、平台的启用状态的目标数据
   2. 勾选目标前面的复选框，点击【保存】按钮，目标就会被加入STO中
4. 【添加目标】 ：在选择目标时，若没有合适的目标，需要新建目标也可以在此处进行快速添加
   1. 点击添加按钮弹出目标添加弹窗
   2. 分类选择：此处的分类只能选择该STO所关联度的分类数据
   3. 目标信息填写完成后，点击保存即可，目标就会被带入STO；同时目标管理模块也会把新目标加入
5. 编辑行为连锁：需要对目标进行行为连锁步骤编辑时，在勾选“行为连锁”后，点击目标前面的“+”
   1. 添加行为连锁：当目标没有行为连锁步骤时，可以直接添加行为连锁步骤（添加的步骤会更新到目标库管理）
   2. 选择行为连锁：当目标已有行为连锁步骤时，可以选择行为连锁步骤；前提是该目标已经在目标库中添加了步骤
6. 编辑STO分类：当STO的分类不够满足教学需求时，在编辑target时，可以在选择教学目标弹窗上编辑分类，从而获取更多教学目标
   1. 编辑分类：点击按钮后，重新给STO选择分类（仅会影响当前STO数据）
   2. 选择更多教学目标：选择分类保存后，新分类关联的教学目标也会被带出，可以选择

5、STO操作

1. 禁用/启用：对STO数据的操作，若被“禁用”后续在活动时或施教时，该STO不会被展示给老师去使用
2. 上移/下移：有多个STO时，可以使用排序功能进行排序
3. 【保存】：编辑完STO后，点击保存按钮，保存编辑内容
4. 【移除】：在禁用STO后，点击移除按钮，去除STO

6、查看STO

在完成STO的添加与编辑保存成功后，可以返回到计划的详情页，就能看到已经添加的STO数据，至此一个“团训”类型的计划添加完成，包含计划本身，包含计划中的STO数据，以及STO中的ABC、提示、通过标注和target目标等数据；后面创建教学活动时，就可以使用计划

2、添加团训个性化定制STO

团训个性化定制：在团训课程中，可能需要对部分个案进行个性化定制，团训的课程不能完全满足他，所以需要进行定制

操作步骤：在编辑计划页，计划类型选择“团训”，然后开始选择STO

• 在STO详情页上选择班级中的个案，然后点击个案的名称，切换到个案的页面，既可以进行编辑，在个案的页面编辑保存后，该STO就是给团训做个性化定制

👀️：选择、编辑、查看STO的操作步骤都是团训时的一致，可以参考“_添加团训STO”

3、添加团个训STO

团个训：在团训课程中，由于某些原因，如请假落下了课程进度，有些个案需要单独进行授课，此时就需要用到“团个训”的概念，在团课的概念中去单独授课

操作步骤：在编辑计划页，计划类型选择“团训”，团训加完后，再去添加“个训”

• 首先团个训要建立在有团训的基础上，所以先添加“团训”，然后点击【个训】，切换到到个训页

• 

  1. 点击【个训】，切换到个训的添加页面
  2. 点击个案，如图“碧林”（勾选个案及代表给该个案进行团个训）
  3. 选择、编辑、查看STO的操作步骤都是团训时的一致，可以参考“添加团训STO”

4、添加个训STO

个训：个训的概念其实比较清晰，就是“个训“”，给个案进行单独授课；所以此时它就不需要团训的概念了，直接创建“个训”的STO即可

操作步骤：在编辑计划页，计划类型直接选择“个训”

1. 点击【个训】，切换到个训的添加页面
2. 点击个案，如图“碧林”（勾选个案及代表给该个案进行团个训）
3. 选择、编辑、查看STO的操作步骤都是团训时的一致，可以参考“添加团训STO”

5、目标数据统计

页面搜索模块下方提供数据统计，包括：领域数（去重）、课程数据（去重）、短期目标数（不去重）、目标数据（去重）；实时统计当前个案（全员）下所选择的STO涉及的数据统计

4、审批计划

教学计划在审批方面有区别于之前的功能，它没有“主体”的概念，不存在“个人”、“机构”、“平台”，它的审批通过主要是针对计划本身而言，通过的计划可以被使用，不通过的计划不能被使用

操作步骤：管理员在计划列表页，选择“草稿”、“驳回申请”、“撤回申请”数据，点击【提交审核】按钮

1. 提交审核成功后，对应有权限的用户就能看到申请数据进行审批
2. 【撤回申请】：自己主动撤回审批申请，不需要审批人员进行审批，撤回之后仍然可以再 次提交申请
3. 【同意】：数据被审批通过，审批状态变成“同意”，此时该数据 就可以被活动所使用，并且个案的“教学计划”也会展示
4. 【驳回申请】：数据被审批驳回，审批状态变成“驳回申请”，因为没有被审批通过，所以该数据不能被教学活动看到及使用

5、审核通过再编辑

审核通过的教学计划需要修改时，还是可以再继续编辑的，编辑完后需要再审核才能使用修改后的计划数据

1、标签和状态

1. 审核通过的一旦被编辑后，计划数据名称下方会展示一个“已被编辑”的标签，表明该计划已被编辑
2. 状态：由“审核通过”自动转换为“草稿”状态；但是计划不影响被活动使用（在再次审批前，使用的计划还是未编辑前的数据）

2、触发审核再编辑

编辑审批通过状态的计划以下操作会触发生成待审批的新计划数据：

1. 点击STO下方的【保存】按钮触发
2. 修改STO》目标的素材数据
3. 移除STO》目标
4. 修改目标的工作分析
5. 修改STO的启禁用状态
6. 移除STO
7. STO排序（自动排序、手动排序）

6、查看历史版本

审核再编辑后的计划数据，可以通过“查看历史版本”功能查看上一次修改的内容

1. 查看版本记录：点击【查看历史版本】按钮进入列表页
2. 查看版本详情：点击历史版本的【查看】按钮即可查看修改详情
3. 红色删除绿色添加：详情页展示了上一次的修改内容，并且再与之前一次做对比，如果是新增的内容，则用“绿色”背景标注，如果是删除内容，则用“红色”背景标注